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dimanche 31 mars 2019
Comment calculer la durée entre 2 événements
Voici un document très utile qui vous aidera à calculer la durée entre deux événements:
Pour résoudre le problème facilement, une fois le Z tracé, on inscrit l’horaire de début à l’endroit où on a commencé à tracer le Z et on met l’horaire de fin là où on a fini de le tracer. Les deux autres
Pour résoudre le problème facilement, une fois le Z tracé, on inscrit l’horaire de début à l’endroit où on a commencé à tracer le Z et on met l’horaire de fin là où on a fini de le tracer. Les deux autres
« sommets » du Z permettent d’inscrire les étapes intermédiaires, c’est à dire les heures qui viennent juste après ou juste avant. Par exemple l’heure « pile » qui vient après 8h33 c’est 9h. Comme il y a 27 minutes entre 8h33 et 9 h, on écrit 27 min entre les deux étapes. *(On peut s’aider d’un cadran à aiguilles). On fait de même pour l’horaire de fin, là il n’y a rien à calculer c’est encore plus simple, il suffit d’extraire les minutes. Au milieu du schéma on inscrit le nombre d’heures qui sont comprises entre les deux heures « piles » que l’on a trouvées. A la fin, on additionne entre elles les minutes, on convertit en heures si besoin, puis on ajoute les heures.
*Cliquer ICI pour obtenir le cadran à aiguilles à découper et à plastifier (prévoir une attache parisienne).
Le jour du contrôle, les enfants qui le désirent pourront consulter les vidéos dans Dropbox (vidéos éducatives).
lundi 25 mars 2019
Jeu sur les droits des enfants
Bonjour chers parents,
Il me fait plaisir de vous partager la première version du jeu vidéo sur les doits des enfants.
Nous sommes encore au stade de l'ébauche. Il n'est pas complet loin de là. Nous aimerions que votre enfant le teste et réponde au questionnaire. Attention, il ne faudrait pas partager le jeu même s'il est encore à un stade embryonnaire.
Le concept du jeu retenu est celui du détective qui doit investiguer de possibles violations des droits des enfants et amener les jeunes joueurs à réfléchir à des actions qui permettent de mettre en œuvre les droits.
Le lien temporaire pour jouer est : https://arsene-pinpin.azurewebsites.net/ . Il est possible que ça prenne quelques minutes à télécharger.
Les étudiants de polytechnique aimeraient également que les enfants répondent à ce questionnaire :
Il me fait plaisir de vous partager la première version du jeu vidéo sur les doits des enfants.
Nous sommes encore au stade de l'ébauche. Il n'est pas complet loin de là. Nous aimerions que votre enfant le teste et réponde au questionnaire. Attention, il ne faudrait pas partager le jeu même s'il est encore à un stade embryonnaire.
Le concept du jeu retenu est celui du détective qui doit investiguer de possibles violations des droits des enfants et amener les jeunes joueurs à réfléchir à des actions qui permettent de mettre en œuvre les droits.
Le lien temporaire pour jouer est : https://arsene-pinpin.azurewebsites.net/ . Il est possible que ça prenne quelques minutes à télécharger.
Les étudiants de polytechnique aimeraient également que les enfants répondent à ce questionnaire :
S'il vous plaît, parents, assurez-vous que votre enfant ne fasse pas trop de fautes en écrivant!!!
https://arsenepinpin.typeform.com/to/sS4MEh
Ils nous ont transmis quelques consignes de jeu assez simples :
On contrôle la capsule blanche dans le jeu. On se déplace en utilisant les flèches du clavier. Au départ, il faut se diriger vers le tableau des niveaux, puis lorsque le tableau change de couleur, il faut peser sur la touche espace. Puis, on appuie sur espace une fois de plus pour entrer dans le niveau 1. Ensuite, il faut suivre les indications à l’écran :)
Il est important de rappeler que c’est un jeu en développement. Par exemple, la capsule blanche sera éventuellement remplacé par le vrai personnage.
Le jeu est en ce moment mis à jour aux deux semaines. Ce ne sera peut-être pas aussi ambitieux que ce que nous avions discuté en classe, mais nous espérons que ça leur plaira.
https://arsenepinpin.typeform.com/to/sS4MEh
Ils nous ont transmis quelques consignes de jeu assez simples :
On contrôle la capsule blanche dans le jeu. On se déplace en utilisant les flèches du clavier. Au départ, il faut se diriger vers le tableau des niveaux, puis lorsque le tableau change de couleur, il faut peser sur la touche espace. Puis, on appuie sur espace une fois de plus pour entrer dans le niveau 1. Ensuite, il faut suivre les indications à l’écran :)
Il est important de rappeler que c’est un jeu en développement. Par exemple, la capsule blanche sera éventuellement remplacé par le vrai personnage.
Le jeu est en ce moment mis à jour aux deux semaines. Ce ne sera peut-être pas aussi ambitieux que ce que nous avions discuté en classe, mais nous espérons que ça leur plaira.
dimanche 24 mars 2019
Calculer la durée
Afin de t'aider à bien comprendre comment on calcule les problèmes avec les heures, je t'invite à consulter ces vidéos:
jeudi 21 mars 2019
Défi caritatif
Chers parents et enfants,
A l’occasion du double anniversaire de l’IBCR et de la Convention relative aux droits de l’enfant, nous vous invitons au Défi caritatif de la Banque Scotia, qui se tiendra les 27 et 28 avril 2019 au parc Jean Drapeau, à Montréal. Venez en grand nombre soutenir cette cause!
A l’occasion du double anniversaire de l’IBCR et de la Convention relative aux droits de l’enfant, nous vous invitons au Défi caritatif de la Banque Scotia, qui se tiendra les 27 et 28 avril 2019 au parc Jean Drapeau, à Montréal. Venez en grand nombre soutenir cette cause!
mercredi 20 mars 2019
Les émissions pour Radio-Canada
Voici la première et deuxième émission pour nous préparer à l'enregistrement à Radio Canada le 4 avril 2019.
Prendre connaissance de la lettre pour la sortie (vous en aurez un exemplaire le 27 mars qui doit être signé et retrourné à l'école).
Rôles
Émission 1
Émission 2
lundi 18 mars 2019
dimanche 17 mars 2019
L'arbre des facteurs
Pour te pratiquer, voici un générateur d'arbre de facteurs premiers sur le site Allo Prof:
Mots de vocabulaire semaine 22
Code 7276BTA
Une autre ressource pour travailler tes mots de vocabulaire:
mercredi 13 mars 2019
La grande Finale 2018
N'OUBLIEZ PAS DE REMETTRE L'ENVELOPPE AVEC L'ARGENT RECUEILLI AUPRÈS DE VOTRE FAMILLE ET AMIS AVANT LE VENDREDI 15 MARS !
UNE PARTIE DE VOS DONS SERA REVERSÉE À LA FONDATION PGL POUR SOUTENIR DES PROJETS DE COOPÉRATION INTERNATIONALE ET L'AUTRE PARTIE SERVIRA À FINANCER NOTRE SORTIE DE FIN D'ANNÉE AU CAMP BOUTE-EN-TRAIN (CLASSE VERTE). MERCI DE VOTRE GÉNÉROSITÉ!
M.LUDOVIC
Voici l'émission intégrale de la finale de l'année dernière. Nous souhaitons bonne chance à Mathis Beauchamp, élève de 6e année dans la classe de Mme Marie-Andrée, qui prendra peut-être part à la finale internationale de cette année.
M.LUDOVIC
Voici l'émission intégrale de la finale de l'année dernière. Nous souhaitons bonne chance à Mathis Beauchamp, élève de 6e année dans la classe de Mme Marie-Andrée, qui prendra peut-être part à la finale internationale de cette année.
Pourquoi fait-on la dictée PGL?
Ce vidéo vous permettra d'en connaître un peu plus sur la dictée commanditée et les valeurs qui y sont véhiculées telles que le partage et la solidarité. Encouragez vos enfants à soigner la qualité de la langue ainsi qu'à développer chez eux des valeurs d'altruisme et de solidarité envers les peuples du Sud. En 1977, M. Paul Gérin Lajoie met sur pied une fondation portant son nom qui, depuis plus de 30 ans, contribue à l'éducation de base des enfants et des adultes, particulièrement au Sénégal, au Bénin, au Burkina Faso, au Niger, au Mali et à Haïti.
Site Internet de la fondation PGL
dimanche 10 mars 2019
Les fractions équivalentes
Regarde cette vidéo pour t'aider à comprendre la notion de fractions équivalentes vue en classe:
Les fractions
Voici d'autres activités très intéressantes sur les fractions.
À découvrir pour comprendre la représentation d'une fraction !
samedi 9 mars 2019
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